La identificación temprana del TDAH en la población infantil, podria prevenir en algunos casos el fracaso escolar en la población infantil, que en estos momentos cifra un 30%, y ayudar a superar otras evidencias del trastorno como las alteraciones de la conducta y del estado de animo, según se ha comentado en la 2ª jornada sobre este trastorno, celebrada en el Hospital Clínico San Carlos de Madrid.
La identificación temprana del TDAH, previene el fracaso escolar
por admin | Dic 12, 2014 | Comunicación
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